В Перми хотят исследовать состояние высшего образования за 17 млн руб.
Объявлен открытый конкурс на выполнение научно-исследовательских работ на тему: «Исследование состояния сектора высшего образования Пермского края и России, стратегического положения ПНИПУ». Максимальная цена контракта определена в размере 17 млн руб. Заказчик – ПНИПУ.
В рамках заказа необходимо провести исследование состояния сектора высшего образования Пермского края и России, стратегического положения ПНИПУ, необходимых для последующей разработки научно обоснованной программы развития международной конкурентоспособности ПНИПУ.
Исполнитель должен провести сравнительный анализ результативности обучения выпускников школ, структуры занятого и безработного населения, миграции выпускников организаций высшего образования между Пермским краем и другими субъектами Российской Федерации, оценить потенциал увеличения объема финансирования сектора высшего образования Пермского края.
На основе проведенного анализа необходимо сформулировать ключевые ограничения и возможности развития сектора высшего образования Прикамья. Исполнитель также должен будет провести диагностику моделей управления и принятия ключевых решений, кадрового потенциала университета и «узких мест» в системе подбора персонала на руководящие позиции (деканы факультетов, заведующие кафедрами, директора институтов, начальники управлений, проректоры и другие) в ПНИПУ и определить ключевые ограничения и возможности для развития ПНИПУ по сравнению с референтными университетами.
Ранее РБК-Пермь сообщил, что УФАС выявило в действиях ПНИПУ признаки нарушения требований антимонопольного законодательства, а именно, ч. 1 ст. 17 Закона о защите конкуренции, в части определения победителя торгов. Общая стоимость закупок оценивалась в 28,6 млн рублей. В антимонопольном органе заявили, что учреждение должно было проводить аукцион, а оно провело закупки у единственного поставщика. В краевом минобре РБК Пермь сообщили, что все процедуры были выполнены по закону, однако «намерены сотрудничать с УФАС для решения этого вопроса».
